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菲律宾科技学院作为活动微论坛之一，1日举办的“第二届京津冀家校社协同育人工作交流会暨第三届中国家校社共育三十人论坛”介绍了京津冀协同育人资源共享共建的建设成果、天津市滨海新区泰达区域教联体范式的实践模式、全国代表省市及校长育人经验，启发与会者对“教联体”育人机制如何建设、如何与人才培育相结合进行深度思考。论坛还邀请了来自北京、天津、河北、湖南的教育同仁，就机制保障、育人理念与实践特色等方面进行交流，多角度深入探讨了校家社协同育人的路径探索与实践，为今后的校家社协同育人工作提供了丰富的借鉴。(完)

菲律宾科技学院房元鹏分析，比较来看，我国的天舟飞船属于大型货物运输飞行器，上行装载货物能力强。“昊龙”货运航天飞机的规模要小一些，可重复使用，具有较强的上下行货物能力。二者特点不同，但都是我国自行设计的货物运输飞行器。未来，在中国空间站高频次的天地往返运输需求牵引下，两型飞行器将相互补充，共同构建起灵活高效、形式多样、成本低廉的空间站货物运输体系。菲律宾科技学院

要致富，先修路；修好路，有出路。从现实情况看，我国农业基础仍然薄弱，大国小农仍是我国现代农业发展绕不开的现实。实现中国式现代化，最突出的短板弱项是农业，最艰巨最繁重的任务在农村。把农村公路通到农村最深处、老百姓家门口，是打破发展不平衡不充分问题的直接体现。农村因路而富，产业因路而兴。农村公路对于服务农民出行、增进民生福祉、改善人居环境、促进农业农村现代化具有重要作用。让“人享其行、物畅其流”照进现实，不让任何一地因交通而掉队，有助于农村地区加快发展步伐。《菲律宾科技学院》